Poduzetnički odgoj i dobrobit poduzetništva od najranije dobi

Ako je za razvoj gospodarstva i boljeg standarda u Hrvatskoj važan razvoj poduzetništva onda je važno i poticanje poduzetničkog odgoja od malih nogu jer ono što potičemo to raste i razvija se.

Djeca upijaju znanje i situacije oko sebe ‘kao spužve’. Naročito ako su u stalnom doticaju s poslom roditelja, kao što je situacija kod poduzetnika/ca koje rade od kuće.

Isto tako, ako ste poduzetnik i imate mlađu djecu, lako je moguće da ste u stalnoj borbi između posvećivanja dovoljno vremena i energije svom poslu te odvajanja dovoljno vremena za svoju obitelj. Ipak, ne mora se stvarati napetost između posla i osobnog života. Točnije, vaša djeca mogu imati veliku korist ako ih uključite u svoj posao.

Najbolja edukacija koju možete pružiti djeci podrazumijeva izlaganje poslovima koje i vi svakodnevno obavljate, a sudjelovanje djece u poduzetničkim aktivnostima (od igre do obavljanja poslova prikladnih njihovoj dobi) i stjecanje takvog iskustva u ranoj dobi može imati višestruke koristi. Djeca razvijaju bolju radnu etiku, više vrednuju novac, kreativno razmišljaju, usavršavaju vještine, bolje postavljaju ciljeve i slično. Kako rastu mogu dobivati sve više odgovornosti, a čak se mogu početi i pripremati za ulazak u posao, naravno ako to žele.

No, uz obiteljsko okruženje važan je i pristup odgoju djece. Popularna knjiga „Danski odgoj djece“ poručuje da djeci treba dati slobodu da se kreativno izražavaju, da preuzimaju rizike, da se nauče nositi s neuspjehom, da budu uporni, da se druže s različitima od sebe, potiče ih se na razgovor i pregovaranje, kreativno razmišljanje, te se na taj način odgajaju zadovoljni i sretni ljudi. U Švicarskoj djeca posjećuju velike ‘ludoteke’ u kojima mogu posuditi igračke pa ih ne moraju imati kod kuće, a organiziraju se igranja na otvorenom. Na taj način djeca se i izvan odgojno-obrazovnih ustanova uče dijeljenju, razvijaju socijalne vještine, paze na tuđu imovinu. Američka kultura poznata je pak po poticanju samopouzdanja kod djece te prihvaćanja neuspjeha. No, oni možda idu i u neku novu krajnost, u kojoj je samo novac bitan.

Kakav je hrvatski odgoj djece? Potičemo li ih na samostalno izražavanje? Hrabrimo li ih prilikom neuspjeha ili osuđujemo?

Danas djeca, mladi u Hrvatskoj, svjedoče tome da uspijevaju oni koji su članovi partije na vlasti, neovisno koja bila u tom trenutku (nasljeđe bivšeg sustava), kopiraju se likovi iz reality show-a koji na lak i brz način dolaze do novaca i vrijednih stvari i stvara se potpuno kriva percepcija uspjeha. A poduzetnički odgoj od najranije dobi ni ne postoji.

No, vide se pozitivni pomaci. Škola za život trebala bi više poticati djecu na kreativno razmišljanje, izražavanje, rješavanje problema, poticanje samopouzdanja, razvijanju vještina, a poduzetničke priče poput Rimac Automobila, Infobip-a, Includa i mnogih drugih dobivaju sve više medijske pažnje i pokazuju što je zapravo uspjeh u poduzetništvu.